（楊波）11月28日，南溪區(qū)普通高中第四屆教學科研節(jié)閉幕式在南溪一中高三階梯教室舉行。區(qū)教體局黨委副書記滕云，師培中心趙吉科主任，南溪一中和南溪二中領導和教師參會。

與會人員首先觀看了第四屆教學科研節(jié)紀錄片，一起回顧了一個個精彩紛呈的時刻。趙吉科主任總結了第四屆教學科研節(jié)取得的突出成績，并分享了做好教學科研的一些典型經(jīng)驗，鼓勵全體老師加強教學科研，不斷提高自身的研究水平。隨后，對在教學科研節(jié)中表現(xiàn)出來的優(yōu)秀教師進行了表彰，與會領導向他們頒發(fā)了榮譽證書并合影留念。為期4天的南溪區(qū)第四屆教學科研節(jié)圓滿謝幕。

據(jù)悉，據(jù)南溪一中副校長張華珍介紹，本次教學科研節(jié)呈現(xiàn)六大特點：一是精心策劃，認真組織，區(qū)內(nèi)學校相互配合，南溪一中大力支持。二是展示全面充分，從課題、課程建設規(guī)劃、選修課、校本教材、課例等方面充分展示了南溪區(qū)高中教育近兩年的教科研成果。三是緊緊圍繞“著力構建教研共同體，深入推進課堂改革”主題，通過學科展示、質(zhì)量組備課展示、學科同課異構和學習交流，讓不同的教育教學理念在相互碰撞中得到創(chuàng)新，使不同學科和不同教師在相互學習、相互研討中得到發(fā)展。促進學校教研共同體的構建，促進了老師們對課堂改革的研究。四是在同課異構活動中，老師們聚焦課堂，貫徹“三變五讓”，轉變課堂形式，同時很多教師也通過希沃授課、幾何畫板、仿真實驗等信息技術手段的深度融合，探索智慧課堂。五是參與學科擴大，除了高考文考學科的同課異構外，還增加了藝術、生涯規(guī)劃和體育的展示課，希望將來能擴大到包括信息技術、通用技術等的全學科參與。六是南溪一中對“導探式”教學模式的探索初見成果，各學科組都探索出了富有學科特色的教學模式，希望能進一步鞏固成果，深化研究，積極推廣。