（邱夢婷）在剛剛結(jié)束的南溪區(qū)政治學(xué)科課堂教學(xué)大比武復(fù)賽中，南溪一中共派出4名選手參賽，其中邱夢婷、余紅梅、趙旭東老師榮獲一等獎(jiǎng)，劉婉秋老師榮獲二等獎(jiǎng)。邱夢婷、余紅梅、趙旭東三位老師將代表南溪區(qū)參加宜賓市課堂教學(xué)大比武！

  12月18日，2024年南溪區(qū)高中思想政治學(xué)科課堂教學(xué)“大比武”活動(dòng)在南溪二中舉行，南溪區(qū)三所高中的8名高中思政教師參加了此次比賽。 

     選手們緊緊圍繞“貫徹新發(fā)展理念”這一主題精心設(shè)計(jì)，把教學(xué)內(nèi)容與國家、宜賓、南溪發(fā)展有機(jī)融合，注重基本知識(shí)的普及，又突出對(duì)學(xué)生的思想引導(dǎo)，在短短15分鐘的教學(xué)時(shí)間里，既有思政學(xué)科的規(guī)范與嚴(yán)謹(jǐn)，又有語言的生動(dòng)與優(yōu)美，可謂是節(jié)節(jié)精彩，堂堂生動(dòng)。5分鐘的反思性說課環(huán)節(jié)中，選手們充分展示了自己的教育教學(xué)理念、對(duì)教材內(nèi)容的處理與把握能力以及對(duì)教學(xué)重難點(diǎn)的解讀能力。  

   邱夢婷老師從最新時(shí)政熱點(diǎn)“塔克拉瑪干沙漠鎖邊工程”一例貫之，以議題為引領(lǐng)、以情境為依托、以活動(dòng)為載體、以問題為向?qū)?，引?dǎo)青少年思考自身與治沙的關(guān)系，運(yùn)用典型情境使學(xué)生更好掌握教材原理，并落實(shí)到社會(huì)實(shí)踐中去，構(gòu)成一條由知識(shí)到覺悟到踐行的完整學(xué)習(xí)鏈，切實(shí)落實(shí)為素養(yǎng)而教的育人目標(biāo)。

  余紅梅老師通過帶領(lǐng)學(xué)生探尋三江新區(qū)的“幸福密碼”“發(fā)展密碼”到“未來密碼”層層遞進(jìn)的方式來開展教學(xué)，幫助學(xué)生了解新發(fā)展理念在區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的具體應(yīng)用和成效，增強(qiáng)他們對(duì)國家戰(zhàn)略布局的理解。

   趙旭東老師以“宜賓火出圈”“宜賓新發(fā)展”等信息導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的家鄉(xiāng)自豪感。在教學(xué)中學(xué)生自主查閱、搜集、凝練相關(guān)信息，為教學(xué)提供最真實(shí)、最生活化的素材支撐，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感，自覺貫徹新發(fā)展理念，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢作出自己的貢獻(xiàn)。

  劉婉秋老師的教學(xué)活動(dòng)，堅(jiān)持守正和創(chuàng)新相統(tǒng)一，堅(jiān)持問題導(dǎo)向和目標(biāo)導(dǎo)向相結(jié)合，厚植愛國主義情懷，有機(jī)融入宜賓在貫徹新發(fā)展理念中取得的諸多成就以及形勢與政策要聞等鮮活素材。

    潮平岸闊催人進(jìn)，風(fēng)起揚(yáng)帆正當(dāng)時(shí)。此次競賽充分展示了南溪一中政治學(xué)科組教師團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)協(xié)作爭上游的風(fēng)采，也為今后的課堂教學(xué)注入了活力，指明了方向。比賽雖已圓滿結(jié)束，但思政課程的教學(xué)探索之路永遠(yuǎn)不會(huì)畫上句號(hào)。南溪一中思政教師們將不忘初心、牢記使命，在教學(xué)的道路上踔厲奮發(fā)、篤行不怠，堅(jiān)持核心素養(yǎng)導(dǎo)向，助力學(xué)生成長，真正讓思政課走心、走深、走實(shí)。