2013年，教育部頒布了《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》?！毒V要》提出，書法教育要納入中小學(xué)教學(xué)體系，學(xué)生將分年齡、分階段修習(xí)硬筆和毛筆書法。為了進(jìn)一步提高學(xué)生的漢字書寫水平，書法走進(jìn)了南溪一中的課堂。

“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。”黑板上用粉筆字漂亮地寫著一首古詩，負(fù)責(zé)教授書法課的是南溪一中副校長、宜賓市教育學(xué)會(huì)書法專委會(huì)常務(wù)理事陳代勛?！皩W(xué)書法的好處很多：一是可以學(xué)習(xí)和繼承傳統(tǒng)文化，領(lǐng)會(huì)書法魅力；二是能把字寫工整、寫漂亮，提高審美能力；三是學(xué)生能憑借一筆好字，所答的試卷可提高得分率。”陳代勛校長介紹說。

課堂上，筆者看到陳代勛校長系統(tǒng)地介紹了從象形文字、甲骨文、大篆、小篆、隸書、魏碑、草書、行草、楷書、行書等漢字的演變史，并分析了結(jié)字的規(guī)律和筆法的運(yùn)用。陳校長精彩的講解，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲，課堂上，同學(xué)們聽的認(rèn)真，記的仔細(xì)，學(xué)的入心，收到了良好的效果。

據(jù)了解，南溪一中為了讓書法扎根校園，學(xué)校將開展豐富多彩的活動(dòng)，如舉行書法大賽，開設(shè)書法長廊等，讓學(xué)生感受書法的魅力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)書法的興趣。